Review zu Edukationsinterventionen über das Delir in Altenpflegeeinrichtungen

Review zu Edukationsinterventionen über das Delir in Altenpflegeeinrichtungen

Ziel und Studiendesign

Ziel des Literaturreviews ist es, zu verstehen, wie und warum Edukationsinterventionen für Gesundheitsfachpersonen zum Thema Delir in der Langzeitpflege zu einer Steigerung des Wissens führen.

Methodik

Das Review folgt der Methode des Realist Reviews und wird in Anlehnung an den RAMESES (Realist And Meta-narrative Evidence Syntheses: Evolving Standards) Publikationsstandards erarbeitet. Der Reviewprozess beinhaltet die folgenden fünf Schritte: 1. Entwicklung der Suchstrategie, und 2. Literaturrecherche, 3. Literaturauswahl und –bewertung, 4. Datenextraktion und 5. Datenanalyse. Das Review schließt mit der Entwicklung einer ersten Programmtheorie ab.

Hauptverantwortliche Organisation

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Universität Witten/Herdecke
Department für Pflegewissenschaft

Alfred Herrhausen Straße 50
58448 Witten

Geplanter Projektablauf

Aug
2022
Jan
2023
Literaturrecherche
Feb
2023
Okt
2023
Literaturanalyse